Giornale di Fisica
Year 2022 - Issue Supplemento PLS-Fisica-SPI - March
La formazione insegnanti per un percorso didattico inquiry-based sulle radiazioni elettromagnetiche dall'infrarosso all'ultravioletto - Teacher training for an inquiry-based educational path on infrared to ultraviolet electromagnetic radiation
Authors: M. Carpineti et al.
DOI: 10.1393/gdf/i2022-10458-4
pp. 405-413
Published online 6 May 2022
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