Giornale di Fisica

Year 2022 - Issue Supplemento PLS-Fisica-SPI - March

Il cooperative problem solving nella scuola secondaria di secondo grado: Report di un'attività di formazione per docenti e studenti - Cooperative problem solving: An experience on the training of high-school teachers and students

Authors: C.M. Carbonaro, A. Zurru, V. Fanti, M. Tuveri, G. Usai
DOI: 10.1393/gdf/i2022-10444-x
pp. 251-263
Published online 6 May 2022
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