Year 2018 - Issue 1 - January-March

FORUM

Percorso triennale di formazione iniziale, tirocinio e inserimento nella funzione docente: un'opportunità o l'ennesima occasione mancata? - The new Italian three-year teaching program: a favourable circumstance or yet another missed opportunity?

Authors: C. Noce
DOI: 10.1393/gdf/i2018-10287-0
pp. 73-76
Published online 27 April 2018
Download fulltext